总结

卡尔.雅斯贝尔斯的《The Idea of the University：大学之理念》，描述了大学的精神，因此，也自然地解释了应该如何在大学里学习，以及如果管理大学。

首先，大学是一种精神生活。科学、理性，是这种精神生活的特质。主要的活动是交流。

其次，大学的任务包括职业训练、全人教育(the whole man)、科学研究。为了完成这三项任务，学术工作，提升学生的学术和科学思维能力，是核心。为此，采用苏格拉底式的教育模式，让学生独立思考，不计任何风险地拓宽知识的视野，也由此完成通识教育和全人教育。大学生是那些将自己的生命和存在等同于真理之客观成就和效果的自立的人。他们有主动性，明晰自己的问题所在。学业传授的方法包括讲座、研讨会、私人参加的实验小组，还有两个人之间的讨论。毕业设计是最后的检验。

最后，大学管理的核心是人，尤其是对教授的挑选。要容忍异端，只要他有良好的职业和学术信誉。大学也需要国家的支持和监控。国家对大学的理解和支持至关重要，尤其是国家要容忍大学与国家的对抗，这往往是不可避免的，但国家应该理解这种对抗是有益于国家的。大学也应警惕大众的排斥，保持绝对的教学自由。

我觉得，雅斯贝尔斯为我们的大学生活，指明了方向。