Agent 系统：最小工具调用 Agent 课堂作业

作业定位

这份作业直接接在下面这组材料之后完成：

目标不是让大家做一个“大而全”的 agent，而是让大家亲手完成一个小而完整的工具调用 agent，并理解：

  1. agent 和普通聊天程序的真正区别是什么
  2. tool use 为什么是 agent 的核心能力之一
  3. 为什么模型接入层、tool、workflow、evaluation 要分开看

作业目标

请基于课程里已经提供的通信 demo，完成一份 “本专业小型工具调用 Agent 设计与对比实验”。

你需要：

  1. 先跑通课程提供的最小 agent demo
  2. 再围绕你自己的专业 / 课题方向，设计一个新任务
  3. 设计并实现 2 个你自己写的工具
  4. 让 agent 调用工具完成这个任务
  5. 分析它做对了什么、做错了什么、为什么会错

任务要求

Part A：先跑通课程示例

请先跑通：

你需要确认自己已经看懂：

Part B：设计一个自己的 agent 小任务

请围绕自己的专业 / 课题方向，选择一个能通过工具调用变得更可靠的小任务。

例如：

要求这个任务满足：

Part C：设计两个工具

最低要求：

更推荐：

请注意：

Part D：完成一次最小对比

请至少比较下面两种情况：

  1. 无工具或不要求调用工具
  2. 有工具并明确要求调用工具

如果你愿意，也可以额外补一个小对比：

  1. 只有 prompt 改写，但不增加工具

推荐完成路径

第 0 步：先从 6/3-prog 开始

这一版代码更短，更适合第一次改。

第 1 步：复制一份你自己的脚本

建议不要直接改原始示例。
可以复制成一个新文件，例如：

my-agent-demo.py

第 2 步：先改 prompt，不改工具

先观察：

第 3 步：再加自己的工具

例如新增：

第 4 步：做一次最小实验

至少保留：

建议提交内容

请提交一个压缩包，包含：

  1. 你的脚本或 notebook
  2. 一页到两页短报告
  3. 终端输出或截图

短报告建议结构

1. 任务说明

2. 工具设计

3. 结果对比

请明确回答：

4. 工程分层理解

请再用自己的话区分：

5. context / memory / state

请简要回答：

评分重点

这份作业不按“做得最复杂”评分，而更看重：

  1. 是否真的完成了一个可运行的小 agent
  2. 是否真的设计并实现了两个自己的工具
  3. 是否做了无工具 / 有工具对比
  4. 是否看到了 agent 的真实边界
  5. 是否能说清楚“prompt、tool、模型接入层、workflow、evaluation”分别在做什么

你真正要带走什么

如果做完后只记住一句话，那应该是：

Agent 的关键不只是模型更强，而是让模型在合适的时候，通过合适的流程调用合适的工具。

所以这份作业真正训练的是：