科学的写作
对科学家来说,写作也非常重要。
我们首先学习科学的特点,由此理解科学写作的特点。科学的目的是“知”。论文写作的目的是把自己的“新知”清楚地描述出来。“新知”的最好结果是数学描述的科学原理,至少也是可测量、有规律、可重复的结果,然后最好加上对结果的逻辑解释,或者“理性解释”。这个“理性解释”是论文关键。所以,论文的基本结构是定量分析和数学处理,基本内容是观察、实验、数学推理和理性解释。论文要说清楚自己是怎么解决问题的,能够让人复现。因此,科学写作是用对证据的分析,来证明自己对一个问题的解决方案或回答是正确的。它注重“清晰”,对“故事性”的要求少一些(当然也得有),强调数学、逻辑、数据、证明。
我们然后学习科学学术写作的基本方法,包括资助申请、科学辩论和基于数据的研究报告和论文的写作。我们首先学习这三种写作类型,然后介绍如何将 Expos 写作中学到的写作方法,应用到科学写作上来。我们特别强调:“写作是纸上的研究”,正如我们学习过的:“写作是纸上的思考”。我们要掌握写作和科研的迭代过程,通过写作,改善自己的科研效率。我们然后学习具体的文章结构、证据分析、写作风格等方面的写作方法。
我们然后学习三种科学文章的写作:
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实证研究论文的写作。这是我们经常写的科研论文。我们首先学习它的基本写法,包括标题、摘要、导论、方法、结果、讨论、参考文献,详细学习每一部分的具体写法,并从审稿人的角度来理解,哪些是他们看重的部分,并具体介绍《自然》杂志对摘要写作的建议和示例。我们然后学习两位优秀的计算机科学家分享的写作经验,非常精彩。
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面向公众的科学写作。这是面向政府企业的高层管理人员、决策制定者和普通大众的写作。我们学习《美国科学家》这本科学家为作者的杂志的写作风格建议,一共有 12 条,非常精彩,比如,你的第一句话必须是不可磨灭的。我们也学习《科学美国人》这本记者和科学家为作者的面向公众的杂志的征稿说明。该说明详细列出了我们可以写什么,非常给人启发。
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非实证研究的、概念性的科学论文的写作。它是一种科学辩论性质的写作,比如文献综述、评审意见、研究计划书。这种论文不基于数据,而是不断评估(review)文献,确定自己的假想的研究结果的过程。我们特别学习这种写作的两种重要形式:项目建议书和同行评审书的写作,并介绍一个哈佛的 Expos 20 的科学写作课程,练习包括分析科学对话、文献评审、研究计划书、参考文档、职业 Portfolio 这样的概念性论文写作。
这些就是我们科学工作者应该掌握的写作。让我们来看看吧?
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